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教学质量均衡发展既要四面出击,又要全面开花

出自: 2016年第3期
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  当县域义务教育均衡发展逐年落实后,对乡村的薄弱校可谓枯木逢春,从办学条件、经费保障到师资配备、教学资源,都发生了天翻地覆的变化,但随之而来的是教学质量总是与优秀学校有差距,好像一道坎横在了我们前面,难以逾越。要走出县域教学质量均衡发展的困境,既要四面出击,又要全面开花。

  一、城乡帮扶

  薄弱校大都是乡村学校,当体音美器材、理化生器材、多媒体等信息设备一应俱全时,许多多媒体教学设备教师不会使用,使用率过低,闲置起来。同时,薄弱校在信息化建设中还有众多短板,在运用课堂教学中捉襟见肘,成为一个负担。为转变教师信息化教育观念,更好为教学服务,薄弱学校一定要 ……阅读全文

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