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教育改革要遵循规律,不能失去理性

出自: 2017年第10期
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  自2001年全国推行基础教育新课程改革以来,各地的改革活动都进行得如火如荼,素质教育、创新教育不断深入人心,但仍有一些地方误入了不理性“改革”的怪圈。有的无视教育规律,如某地把学生的身高、体重纳入了中考体育考试计分范围,引发学生、家长、学校和社会的不满;有的学校无视师生的权利,如某校在教室里专门修了一个卡通小屋,让班主任老师全天在教室里“陪读”,周一到周五,整天都在教室里面批改作业、备课,其他科任教师上课的时候,班主任也要待在教室里;有的学校则显得有点儿急功近利,撤掉讲桌,让教师跪着上课,导演着一出出改革的“闹剧”……在教育领域中,这些对理念口号、模式经验、权威偶像等不加批判地接受 ……阅读全文

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