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德育为先培养高雅师生精细管理成就特色校园

出自: 2017年第11期
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  一、抓好养成教育,实行一日常规管理

  我校将一日常规管理全员化、精细化、半军事化,促进学生良好习惯的养成。

  1.提心聚力,完善“两个公平”、规范“三个管理”

  完善《平罗四中绩效考核细则》《平罗四中班级考核细则》等各类考核制度,基本实现了“教师工作量核算公平”“教师绩效工资发放公平”。在评优评先、评聘职称、晋级等方面的工作中,坚持公开、公平、公正、透明的原则。规范“教师考勤管理”“一日常规考核的班主任和学生的管理”“教师每一天的备课、上课、辅导、作业批改、出卷、测试、批阅、登分”三部分工作的考核流程。使各项工作的开展都能实现有指导、 ……阅读全文

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