头部banner

农村小学生英语拼读法的美学阐释

出自: 2017年第12期
字体: | |


  小学英语课程标准要求学生“能正确朗读所学故事或短文”,如果学生语音不过关便难以达到这些要求。小学生刚学英语时学习兴趣都很浓厚,但随着学习难度的增加,那股新鲜劲就会越来越淡,特别是在五、六年級开始要求学生记忆大量的单词之后,学生更会觉得英语枯燥乏味。由于小学生不会音标,加之缺少一定的语言环境,记住一个单词需要花很长的时间和精力,有时好不容易记住了一个单词,可过几天又忘了,久而久之,背单词就成了他们最头痛的一件事。

  《英语课程标准》中指出:“要激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神”。那么,该 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 教书育人·校长参考杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证:

京ICP证060024