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高中物理教学中学生阅读能力提升的方法分析

出自: 2017年第12期
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  物理课中的阅读不同于一般的阅读,它要求学生具备对语言文字的敏感度,还要有对新概念的理解能力。物理阅读是一个不断假设、猜想以及推理的过程,在物理教学中倡导学生重视阅读能够帮助学生提高逻辑思维能力,提高学习成绩。

  一、高中物理教学中培养学生阅读能力的必要性

  据有关调查显示,物理教学中,教师没有指导学生进行物理阅读的比例占八成。由此可见,大部分物理教师没有对物理阅读给予足够的重视。对学生而言,平时的物理阅读仅仅局限于阅读物理概念、规律等,多数学生没有掌握正确的阅读方法。另外,大部分学生表示对物理知识不感兴趣,在课堂上多以教师讲解、学生听课为主,学生完全 ……阅读全文

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