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评之有价:小学英语课堂中形成性评价方式思考

出自: 2018年第1期
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  [摘 要] 小学英语课堂中的评价有着极其重要的作用,而教学评价也应该采用不同的形式进行,这样才能收到事半功倍的效果。笔者主要从教师评价、他人评价和自我评价三个层面进行了阐述,以期使我们的英语课堂教学的实效性带来一些变化。

  [关键词] 教师评价;他人评价;自我评价

  一、教师评价

  教学中,每一個教学环节都需要有教师的指导,但也离不开学生的配合,师生之间的默契就需要教师在学生活动过程中给出一些形成性评价来帮助建立,让学生了解教师的意图,也知道自己做得是否正确。教师评价有很多种方式,不同的环节适用于不同的评价方式。

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