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关注史料教学 提升学科素养

出自: 2018年第1期
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  [摘 要] 历史学科核心素养的培养是中学历史课程改革的新方向。本文从“史料实证”素养培养的必要性和方法策略入手,探讨“史料实证”素养的培养。

  [关键词] 史料教学;史料实证;方法策略

  一、培养“史料实证”素养的必要性

  1.学科自身的特点决定的

  历史是过去的存在,认识历史只能通过现存的史料。梁启超提出“史料为史之组织细胞”,是“过去人类思想行事所留之痕迹,有证据传留至今日者也。”对历史的探究要以求真求实为目标,“有一分史料说一分话”。通过分析史料,正确、客观地认识历史。史料既是我们揭示历史真相不可或缺的证据,又是 ……阅读全文

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