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先后有序:初中班主任履职的新思维

出自: 2018年第2期
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  [摘 要] 当下的初中学校,大多数的学生是“00后”的独生子女,由于父母长辈的过于宠爱,从小就容易养成一种唯我独尊的品行。要做好初中生的班级管理工作,并非靠“一二项制度,三四条措施”就能奏效,它不仅要求班主任管理民主、科学,以生为本,尊重个性发展,同时还需要为人师表,以身作则,尤其在工作程序上,做到条理清晰,先后有序。

  [关键词] 班主任;履职;新思维
一、遇到问题,先切脉后下药

  在班集体中,学生之间的摩擦在所难免,与任课老师的冲突也同样存在。作为班主任,在处理这些矛盾的时候,不能武断草率。

  如笔者所在的班级中有些男生有“ ……阅读全文

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