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新常态下校本教研的几种方式

出自: 2018年第2期
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  [摘 要] 校本教研是以学校为基地,以教师为研究主体,以教学中存在的问题为研究对象,开展研讨交流活动。要做到立足教材、预设教案、立足课堂、立足反思、围绕课题等方面搞研究,努力提高教师的教学与科研能力。

  [关键词] 新常态;校本教研;方式方法

  所谓“校本教研”,是“以校为本的教学研究”的简称,是基于学校,在学校中进行的教学研究,是一种融学习、教学和研究于一体的学校性活动和教师行为。它是以学校为基地,以教师为研究主体,以教学中存在的问题为研究对象,开展研讨交流活动。农村小学的一线教师,要提升个人教学能力,必须俯下身子参加校本教研,它能加速教师成长的脚 ……阅读全文

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