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定制课程:致力于学生素养提升的课程样态

出自: 2018年第2期
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  [摘 要] 围绕当下小学生的核心素养,课程建设正日渐成为教育教学改革的着力点和关注点。张家港市实验小学作为苏州市义务教育课程建设项目实验学校之一,近年来,学校坚守儿童立场,基于学生发展需求,聚焦“学生发展核心素养”,锁定“学科关键能力”,开展了“定制课程”的相关研究工作。本文从具体案例出发,试图分析“定制课程”对教师教学方式和学生学习方式的挑战和影响,从而引发管理者对课程建设的思考。

  [关键词] 定制课程;学生素养;课程样态
一、案例描述

  2015年9月,我们被教育局聘请为学校挂牌督导员。其主要职责是及时发现和解决学校改革发展中出现的问题, ……阅读全文

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