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校长如何提高学校管理的层次

出自: 2018年第3期
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  [摘 要] 校长致力于构建学校的制度与管理系统,有自己的办学思想和办学主张,形成校本化管理理念,有自己的办学追求,善于思考教育教学问题,带头从事教育科研,自主发展,有效应对复杂多变的学校管理,是提高学校管理层次的根本途径。

  [关键词] 校本化理念;办学追求;教育科研

  近年来,国家优先发展教育事业,教育投资大幅增加,教学设施明显改善,教育资源不断优化。办一所让人民满意的学校,已不仅仅取决于其硬件建设的水平和师资队伍,从根本上说,取决于校长的管理层次,正所谓“一个好校长就是一所好学校”。那么,校长如何在治校中提高学校管理的层次呢?

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