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农村中小学教师培训后管理的问题审视及优化策略

出自: 2018年第3期
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  [摘 要] 伴随着国家中小学教师人才成长计划的逐步实施,各级政府和教育主管部门都组织了形式多样的教师培训活动,但是,纵观这些培训活动的整个过程,训前准备和训中的课程学习,多数教师都能认真对待,而训后管理却并未引起大家的重视,这也是教育主管部门虽然耗巨资组织了很多的教师培训活动,但是,教师的教学水平却未见明显提高的重要原因。

  [关键词] 培训后管理;经费制约;政策不足;实践环节;责任机制;督导考核

  近年来,伴随着国家中小学教师人才成长计划的逐步实施,各级政府和教育主管部门,纷纷采取多種措施,开展了形式多样的中小学教师培训活动,广大的农村中小学教师也 ……阅读全文

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