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执行校长制度:把“乘客”放到“驾驶员”位置上

出自: 2018年第4期
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  [摘 要] 执行校长制度,普通老师轮流以校长的身份治理学校,将学校管理的主体多元化,即“权力分散”。激发教师站在学校的全局进行换位思考理解性思考,并且调动自身的学术积累和专业影响进行活动设计。

  [关键词] 执行;治理;民间;共同体

  每个校长的工作思维方式不同,每所学校的权力构成、组织架构、管理方式也不尽相同。都说一位好校长就是一所好学校,笔者认为,在当今越来越强调团队合作的今天,将一所学校的兴衰维系于校长一人一身的观念必须被打破。我们必须得思考:社会在飞速发展,人们的意识形态也在不断发生着变化,学校管理已经进入了“校本管理”时代,如何发挥作为现代 ……阅读全文

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