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集体备课的理论透视和实践探讨

出自: 2018年第4期
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  [摘 要] 新一轮基础教育课程改革使广大中小学教师面临着前所未有的挑战。有关部门为了做好新课程改革,对教师进行了多种形式的培训,但这些培训往往脱离教学实践或受时间、次数等因素的制约,对教师专业成长的促进作用不是很明显。

  [关键词] 集体备课;理论透视;实践探讨

  一、集体备课的务虚表现

  1.抄印教案代替备课

  信息技术还没普及的时候,有的教师备课就是抄教案;在信息技术走进了千家万户之后,很多教师充分利网络资源,把备课当成了下载教案。

  教师应该在课堂上教什么,怎么教?这是很多小学教师都在研究的课题。 ……阅读全文

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