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借契约东风,促教师成长

出自: 2018年第4期
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  [摘 要] 从教几年之后,教师的专业水平有了一定程度的提高,教学工作也做得越来越得心应手,一些教师就会因为没有了发展目标而出现职业倦怠。如何解决这一问题呢?对教师实行契约化管理,是一个很好的办法。通过引导教师制定长、中、短期发展目标,能有效地激活教师前进的内驱力,促进教师持续成长。

  [关键词] 契约;师资管理;专业成长;内驱力

  为激发教师发展的内驱力,促使教师发挥自身独特的优势,持守做“最好的自己”的信念,循着自己的发展目标主动成长,并以教师的多元发展促进学生的整体发展。学校携手教师共同制定了发展契约,对教师实行契约化管理。

  一 ……阅读全文

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