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浅谈我校的“六度”绿色德育

出自: 2018年第5期
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  [摘 要] 我们把我校的“绿色德育”定义为自然、和谐、人本和民主的德育,是以促进学生自我德行成长为出发点,主张从学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,在生活中利用一定的资源对个体进行引导和教育,在追求作为自然人的个体达成美而善的生活的同时,更加注重作为社会人的价值贡献。在这一思想的指导下,结合24字的社会主义核心价值观要求,我们构建了“六度”绿色德育体系。

  [关键词] 六度;绿色;德育

  我们根据学生身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性和差异性,构建了常州三中的“六度”德育体系,即从学生生命的“温度”“高度”“厚度”“宽度”“硬度”“韧度”等六个方 ……阅读全文

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