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课程建设:任重道远 大有可为

出自: 2018年第6期
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   [关键词] 课程建设;办学特色;学生发展

  课程,从学校角度来讲,它是学校教学活动的依据,是实现办学目标的途径,更是学校发展的生长点;从学生角度来讲,它关乎人的教育权利、人的全面发展、人的个性发展、人的潜能释放、人的学习兴趣;从教师角度来讲,它是实现教师专业发展的重要载体。因此,课程体系建设作为学校育人体系建设的一个杠杆,整体撬动了学校育人模式的改革,形成了学校的办学特色。

  课程体系建设要围绕把学生带到哪里去、怎样把学生带到那里、如何确信已经把学生带到那里三个问题展开,课程的开发和建设才能避免出现盲目性和无序性。
一、充分论证分析,课程体系 ……阅读全文

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