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立德树人:初中语文教学的应然归宿

出自: 2018年第6期
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  [關键词] 依托文本;生成资源;亲情感受;爱国情怀

  2011版《语文课程标准》明确指出:语文课程是工具性和人文性的统一。这就意味着语文教学要在夯实学生语言能力的同时,丰盈学生的人文情怀,滋养学生的性灵。由此,立德树人就应该成为初中语文教学的重要指向。对学生情感态度和价值观的铸造,本质上就是对学生进行德育渗透,即语文教学“立德树人”理念的积极呈现。
一、依托文本素材,激发爱国情怀

  世界上任何一个国家、任何一个民族,都需要借助于爱国情感来凝聚人心。语文学科就是对学生进行民族主义、爱国主义教育的重要载体。

  在教学《邓稼先》一文的 ……阅读全文

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