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小学班主任德育管理工作研究

出自: 2018年第7期
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  [摘 要] 小学阶段是学生性格形成和习惯养成的关键阶段,在这个阶段,学校是教育学生的主阵地,所以班主任作为班级管理者,就需要在德育管理上多下功夫,帮助学生养成良好的习惯。班主任可以从与学生的沟通、提升自身品质和加强与家长的沟通三个方面着手进行德育管理。

  [关键词] 小学;德育;班主任;管理

  小学是学生走出家门,接触外部世界的初始阶段,同样的,外部世界对其人生观、价值观的影响也是巨大的。这个阶段,班主任要充分发挥自己的德育水平,让学生少走弯路。

  一、把握学生心理,选择恰当的管理方式

  要想做好德育工作,班主任首先要 ……阅读全文

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