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潜移默化、行之有效地培养小学生科学素养

出自: 2018年第7期
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  [摘 要] 民族科学素养的提高,对于国家、社会、个人的发展都具有重要意义。小学作为科学教育的启蒙阶段,也是培养孩子科学素养的最佳时期。因此,教育者应从多方面出发,做一个有心人,把对孩子科学素养的培养渗透进工作中的每一个细节。本文,笔者从自己的教育实践出发,谈谈如何潜移默化、行之有效地培养小学生的科学素养。

  [关键词] 科学素养;潜移默化;行之有效;实践;创新

  一、潜移默化——做好环境熏陶,让科学融入生活

  要培养孩子的科学素养,首先要做的就是让孩子爱上科学,进而自觉地去研究科学。小学科学教师要做的就是为他们创设良好的学习环境,潜移 ……阅读全文

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