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为灵性自由的英语课堂喝彩

出自: 2018年第8期
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  [摘 要] 快乐学习英语是课程教学的重要原则,以建构灵性自由的英语课堂为基础,最大限度地发挥学生的潜能,非常有利于学生在深入实践运用中提升语用的准确性。

  [关键词] 灵性自由;英语教学;策略

  让课堂充满灵性与自由,多给学生一些尝试和实践运用的机会,不仅能活跃课堂教学氛围,更能使学生在深入探知交流中获得深度感知,形成丰富的综合运用思维与技能。本文就小学英语教学中创设灵性自由的英语课堂,谈一些认识。
一、游戏互动,快乐学习

  多运用游戏互动,能使学生在课堂中获得更多的感思与体验。运用好游戏互动,能使学生的自我感知与课程学习内容有 ……阅读全文

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