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如何实现从课程管理到课程领导

出自: 2018年第9期
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  [摘 要] “课程领导”是个新概念,是要在学校课程管理上进行变革,突出这个新字,获得更好的课程实施效能。文章从“生态系统改变”“课程目标取向”几个方面进行了探讨。

  [关键词] 课程管理;课程领导;改变

  从学校课程目标的设定、课程的组织、课程的实施到课程的评价,都需要进行研究、探索、促进、强化、干预和修正。过去,我们把这种过程称为课程管理,现在称为课程领导。由课程管理到课程领导是钟启泉教授提出的命题,那么理念上到底有哪些的变化,如何在学校层面具体进行课程领导,我们一起来做一个探讨。

  一、课程管理与课程领导概念的分析

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