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尊重,从师生问好做起

出自: 2018年第9期
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  [摘 要] 作者由一件班级中的讨论联想到师生关系的内涵和外延,并结合所在学校对师生文明礼貌的制度要求,提出了自己的见解。整篇文章分为案例、指导、评议、后续四个部分,循序渐进地将师生“打招呼”这一生活中的简单现象,变成促进师生关系和谐发展的重要途径。

  [关键词] 师生关系;打招呼;师生问好

  一、案例

  周五早上的五分钟,照例是班长的周总结时间。这次,班长重点就“有礼貌”的问题说了两件事,并引发同学讨论“怎样做一个有礼貌的人。”学生各抒己见,提了很多建议。眼看上课铃声已经响过了,我便示意班长结束讨论。我微笑着总结:“同学们都说得很好, ……阅读全文

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