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高中教学“四阶段六步导学” 高效课堂教学模式研究

出自: 2018年第10期
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  [摘 要] “四段六步”教学流程是一种很好的教学模式,充分体现了课程改革的基本要求,实践证明,它能够切实地提高课堂教学的效率,减轻学生的负担;培养学生的创新精神和自学、合作能力。当然,作为一种基本的教学模式,在不同的学段和学科中还会根据学生的情况和教材的情况灵活地进行变通。我们期盼着这种教学模式能在实践过程中不断完善,在推广的过程中使更多的人受益。

  [关键词] “四阶段六步导学”;高效课堂;教学模式

  一、“四段六步导学”教学模式的特点与流程

  我校是一所拥有六十余年丰富教学经验的传统老校、名校,我们通过对以往教育教学经验的梳理和总 ……阅读全文

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