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政治教学中公共参与素养的培养

出自: 2018年第10期
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  [摘 要] 以特定政治学科研究主题为依托,突破课堂这一场域的研究性学习,在培养学生的公共参与素养上更胜一筹,为此,正确处理好课题选择、实施频度等问题,加强对学生研究性学习的指导,将对学生公共参与素养的培养有着十分重要的推动作用。

  [关键词] 政治课程;公共参与素养;研究性学习

  思想政治学科的核心素养是指政治认同、理性精神、法治意识和公共参与四个方面,而公共参与是政治认同、理性精神和法治意识在实践层面的最终归宿,也是政治学科的最大实践价值所在。如何培养学生的公共参与素养,是政治学科教学中的一个重要课题,本文拟从研究性学习的角度对这一课题进行探讨。< ……阅读全文

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