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以生为本的赏识教育是班主任工作的关键

出自: 2018年第11期
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  [摘 要] 进行以生为本的赏识教育对学生有哪些好处?适当进行赏识教育,能重塑学生的自信,发现和发挥学生的长处,发掘学生的潜能,助其走向成功。

  [关键词] 班主任;以生为本;赏识教育

  美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。赏识从本质上说就是一种激励。詹姆斯还发现,一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%~30%,而当他受过激励后,其能力是被激励前的3~4倍,因而在学习过程中,激励的存在,至关重要,任何学生都需要不断地被激励。“赏识教育”可以帮助失败者找回自信,重建其精神世界的大厦,找回自我教育的能力。故 ……阅读全文

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