头部banner

初中体育教学中的情境创设刍议

出自: 2021年第3期
字体: | |


   [摘 要] 情境创设是教师在体育教学过程中为强化教学效果、完成学习目标而设立一定的运动情境、故事情境等,从而提高学生学习体育的积极性,促进学生体育素质全面发展的教学方式。它作为一种实用、高效的体育教学手段,能够丰富体育教学的内容,有效激发学生的创造力,促进他们良好个性品质的形成,促进学生的全面发展。

   [关键词] 体育教学;情境创设

  体育教师在教学活动中为强化教学效果,完成学习目标,通常需要通过展示教具、布置场地和器械、乐曲伴奏等形式,创设一定的情境(运动情境、故事情境等),从而激发学生体育学习的兴趣,提高体育教学质量;这种教学方式就是情境 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 教书育人·校长参考杂志社 Copyright◎1997-2021

技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
京ICP备10216796号-8
电信与信息服务业务经营许可证:

京ICP证060024